دور القنوات الإعلامية في تلبية حاجات الطفل (دراسة نظرية)

نجاة ا لعارف فرنكة

الملخص


تتناول هذه الدراسة أهم القنوات الإعلامية الأكثر انتشارا ألا وهو التلفزيون باعتباره أكثر وسيلة فعالة ومؤثرة على الطفل، وذلك من خلال التعرف أولمًا على مفهوم مرحلة الطفولة وأهميتها والحاجات النفسية والاجتماعية لهذه المرحلة. والتعرف ثانيًا على مفهوم التلفزيون وخصائصه، وبرامجه، وطبيعة علاقته مع الطفل. حيث بينت الدراسة أهم قنوات الطفل الفضائية وبرامجها، ودورها في تلبية الحاجات النفسية والاجتماعية للطفل. كما كشفت الدراسة عن الآثار النفسية والاجتماعية المترتبة عن مشاهدة الطفل للتلفزيون، وأهم إيجابيات وسلبيات برامج القنوات الفضائية التي تعرض من خلال التلفزيون. ومن خلال الدراسات والبحوث السابقة، أظهرت الدراسة أن هناك من يرى أن بعض برامج القنوات الفضائية تلبي بعض الحاجات الأساسية للطفل، وهناك من يرى أنه بالرغم من وجود قنوات فضائية خاصة بالأطفال إلا أنها لا تزال دون المستوى المطلوب لتلبية حاجات الطفل. ومن أهم التوصيات التي توصلت إليها الدراسة هي العمل على مشاركة خبراء في جميع المجالات حتى تتكامل جهودهم ورؤاهم في إعداد مواد إعلامية إيجابية تلبي حاجات الطفل النفسية والاجتماعية والدينية.

 


النص الكامل:

PDF

المراجع العائدة

  • لا توجد روابط عائدة حالياً.